Search results for " Realismo critico"

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Nuovo realismo e metodi di ricerca misti

2014

Il nuovo realismo ha evidenziato i limiti del costruttivismo sociale e del cosiddetto «pensiero debole», che rischia di sfociare nel nichilismo. Sono stati recentemente rimossi dei pregiudizi che impedivano di cogliere la realtà dei fatti educativi nella sua concreta evidenza. Tuttavia un’apertura alla prospettiva metafisica offrirebbe al nuovo realismo ulteriori spazi epistemologici. In tale senso il contributo del realismo critico potrebbe aiutare a superare l’artificiosa antinomia tra il ruolo attivo del soggetto conoscente e la rilevazione oggettiva dei fatti educativi. Se si realizzasse questa apertura la conoscenza scientifica e la conoscenza corrente non sarebbero più viste come anti…

NihilismSociology of scientific knowledgeSocial PsychologyMetaphysicscritical realism experimental method qualitative approach quantitative approach research designs disegni di ricerca realismo critico approccio qualitativo approccio quantitativo metodo sperimentaleSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleEducationEpistemologyCritical Realism Experimental Method Qualitative Approach Quantitative Approach Research DesignsAntinomyDisegni di ricerca Realismo critico Approccio qualitativo Approccio quantitativo Metodo sperimentaleCritical realism (philosophy of perception)Developmental and Educational PsychologyNew realismSociologyExperimental methodslcsh:LSocial constructivismlcsh:EducationJournal of Educational, Cultural and Psychological Studies
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Sfide postmoderne a una paideia umanistica

2016

In questo saggio sono esposte le tesi caratterizzanti del pensiero debole, inteso come Weltanschauung spontanea diffusa tra le nuove generazioni e interpretato come sfida radicale all’idea centrale di una paideia di tradizione umanistica. Sono poi presi in esame alcuni rilievi critici emersi dal cosiddetto “realismo critico”, relativi al misconoscimento della realtà e delle differenze. L’autore le discute e le approfondisce nella prospettiva di una ontologia della persona, essenzialmente definita dalle categorie di avvenimento formativo e di riconoscimento, della realtà, dei volti, delle differenze. In this essay are exposed the main thesis of the weak thought, meant as spontaneous Weltansc…

paideia umanistica evento formativo pensiero debole realismo critico misconoscimento riconoscimentoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialehumanistic paideia educative event pensiero debole critical realism denial acknowledgement
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